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¿Cuáles son los retos que las nuevas tecnologías le traen a la Educación?

En el mes de agosto, el Centro de Desarrollo Universia realizó el Taller Generación Net: Estrategias y Herramientas Digitales para el Docente, en el cual se abordaron dos temas centrales para mejorar el desempeño del docente: el manejo de la comunicación y el uso de herramientas digitales en el aula como estrategia para promover la atención y participación de los estudiantes.

El programa se realizó los días 22, 24 y 26 de agosto en Huancayo, Lima y Arequipa, gracias a la colaboración de la Universidad Continental, quien recibió en sus sedes a directivos y docentes de distintas universidades pertenecientes a la Red Universia.

En Huancayo, la Universidad Continental le realizó una entrevista a Carmen Sarabia, Especialista en Comunicación de la Universidad de Cantabria, España y relatora a cargo del programa, donde señaló que: “La formación online, no es el futuro, es el presente. Hasta el punto de que hay un estudio de la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) en el cual se indica que las universidades que dentro de 10 años no tengan formación online, además de presencial, probablemente desaparezcan”.

Además remarcó que el docente es un facilitador que ayuda al nativo digital a seleccionar y acceder a la información más útil para su formación educativa,

Aquí la entrevista completa:

Seminario: “Procesos de Acreditación de la Educación Superior en EUA: Retos y Oportunidades para las Universidades Iberoamericanas”

El seminario es iniciativa del Centro de Desarrollo de Universia (CDU), quienes son facilitadores de conocimiento entre directivos, docentes, investigadores y gestores de Universidades Iberoamericanas.

A través de este seminario se pretende aprovechar la experiencia, mejores prácticas, retos y áreas de mejora de instituciones de educación superior iberoamericanas acreditadas en los Estados Unidos.

Así mismo, el CDU pretende generar una red de trabajo multidisciplinar, que permita involucrarse en la actualización y constante diálogo sobre el futuro de las instituciones de Educación Superior en Iberoamérica, teniendo como expositores en este evento a representantes de acreditadoras regionales (WASC, SACS, NEASC, CHEA, entre otros).

Los ponentes versarán distintas interrogantes sobre los Procesos de Acreditación de la Educación Superior en EUA, dando inicio a una vasta explicación de ¿Qué es la acreditación institucional en los Estados Unidos?, mencionando ejemplos de instituciones Latinoamericanas que han obtenido la acreditación regional en dicho país, así mismo beneficios, superando retos para obtener mejores oportunidades a través de las mejores prácticas. La Universidad de Monterrey de México, ITESM (México), Universidad Mayor (Chile), entre otras, presentarán sus experiencias.

Otras interrogantes a tratar es la Perspectiva de Agencias Acreditadoras presentes en México, y Sudamérica, para lo cual se contará con la participación de Southern Association of Colleges and Schools y New England Association of Schools and Colleges.

Posteriormente University of Arizona resolverá dudas sobre la Acreditación de Estados Unidos para universidades extranjeras en el futuro.  Instituciones peruanas como la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas – UPC  y FIPES también expondrán sus experiencias en este tema.

El evento se encuentra dirigido a Rectores, Vicerrectores Académicos, Decanos, Directores de Calidad Académica y Acreditación así como Responsables de la Gestión Universitaria en general, quienes podrán participar del programa que se realizará en Miami del 23 al 25 de noviembre de 2015.

Este programa congregará cerca de 80 directivos de universidades provenientes de 16 países de Iberoamérica, promoviendo no sólo el conocimiento sino puentes de colaboración y buenas prácticas hacia el avance de la educación superior.

Si le interesa obtener mayor información del programa, puede completar el este formulario o escribir directamente a Fabiana Carrillo, Gerente del Centro de Desarrollo Universia – Perú al correo:  fabiana.carrillo@universia.net

 

  Centro de Desarrollo Universia Perú realizó el Seminario «Mejores Prácticas para la Retención Estudiantil»  

 

En dos fechas, 17 y 18 de agosto se dictó para las Universidades Peruanas el Seminario «Mejores Prácticas para la Retención Estudiantil».

La conferencia fue dictada por la reconocida especialista de

enseñanza Lueny Morell.

El programa tuvo como sede la Universidad del Pacifico y la Pontificia Universidad Católica del Perú. Este evento fue organizado por El Centro de Desarrollo Universia (CDU) quien para este tema convocó a LASPAU, institución afiliada a Harvard University para el diseño del programa. Asistieron al evento autoridades de instituciones de educación superior (universidades e institutos técnicos) como Rectores, Vicerrectores Académicos, Decanos, Directores de Carrera, así como Responsable de Calidad y Gestión Docente e Institucional.

El seminario estuvo a cargo de Lueny Morell, Relatora Especialista del Equipo de LASPAU. Consultora Principal de Lueny Morell &Associates y Directora de InnovaHiED.

La relatora es Ingeniera Química de la Universidad de Puerto Rico – Mayagüez con Maestría en Ingeniería Química por la Universidad de Stanford. Co-fundador de NEU, una novedosa plataforma para enseñar ingeniería en Silicon Valley, California. Formó parte de HP Laboratorios de Estrategia, y del Equipo de Innovación Abierta de Relaciones Universitarias. Profesora titular de Ingeniería Química en la Universidad de Puerto Rico, donde tuvo diversas posiciones académicas y administrativas. Senior Member del IEEE, Fellow de ASEE y ABET y Evaluadora de Programas.  Ha recibido varios premios por su trabajo, incluyendo el prestigioso Premio Gordon NAE de los Estados Unidos por las innovaciones en la enseñanza de la ingeniería.

El programa que convocó a 21 instituciones de educación superior tuvo como objetivo principal brindar una amplia perspectiva sobre las mejores prácticas para la retención estudiantil en universidades así como metodologías y recursos para asegurar que los alumnos cumplan sus carreras académicas.

El seminario, inicio con la conferencia sobre “Cómo Apoyar a los Estudiantes a alcanzar sus Propósitos”, donde se explicaron temas como la importancia de la enseñanza y el aprendizaje en la retención estudiantil, la descripción de diversos programas de intervención para los estudiantes con alto riesgo de deserción, la evaluación de indicadores para la satisfacción y necesidades de los alumnos y la concentración en los cursos en línea o también llamados MOOC’s

Durante la segunda parte del programa se realizó el taller “El Diseño de un Plan de Retención Estudiantil”.  Los participantes, organizados en equipos de universidades e institutos técnicos, realizaron actividades que los guiaba a identificar el problema que hoy afronta su institución con respecto a este tema y plantear objetivos para luego construir planes de acción para asegurar la retención de sus estudiantes.  Se analizaron las razones de la deserción de los alumnos según cada institución y se creó un espacio abierto para conocer y compartir los desafíos de cada institución.

CDU y LASPAU organizan Programa para líderes académicos “Mejores Prácticas para la Retención Estudiantil”

El Centro de Desarrollo Universia – CDU y LASPAU, organización afiliada a Harvard University, convocan a las instituciones de educación superior al Seminario “Mejores Prácticas para la Retención Estudiantil”, que se realizará el día 17 de agosto, en la Universidad del Pacífico, en Jesús María.

El programa, que integra una Conferencia y un Taller, tiene como objetivo principal brindar una perspectiva amplia sobre las mejores prácticas para la retención estudiantil en universidades así como metodologías y recursos para asegurar que los alumnos cumplan sus carreras académicas.

SOBRE LASPAU

LASPAU: Academic and Professional Programs for the Americas es una organización sin fines de lucro afiliada a Harvard University. A través de IDIA, Iniciativa para el Desarrollo de la Innovación Académica, ha desarrollado e implementado 55 programas de fortalecimiento académico para 3,380 participantes de 21 países de Latinoamérica y el Caribe. Igualmente, ha diseñado programas de fortalecimiento institucional para 26 universidades e instituciones públicas y privadas y establecido una red global de más de 120 facilitadores de programas provenientes de las principales universidades como la Universidad de Harvard, Olin College of Engineering, Massachusetts Institute of Technology (MIT), l’École Polytechnique de Montréal y la Universidad de Melbourne – Australia, entre otras

Lueny Morell

La especialista, forma parte del equipo de LASPAU. Ingeniera Química de la Universidad de Puerto Rico – Mayagüez con Maestría en Ingeniería Química por la Universidad de Stanford. Co-fundador de NEU, una novedosa plataforma para, enseñar ingeniería en Silicon Valley, California. Formó parte de HP Laboratorios de Estrategia, y del Equipo de Innovación Abierta de Relaciones Universitarias. Profesora titular de Ingeniería Química en la Universidad de Puerto Rico, donde tuvo diversas posiciones académicas y administrativas.


Dirigido a:

Autoridades de Universidades o de Institutos Técnicos . Vicerrectores, Decanos, Directores de Escuela o Carreras, Directores de Gestión del Aprendizaje, Calidad Académica, Formación Docente, Directores de Programas Virtuales, Docentes así como Responsables de Gestión Académica en general.

Asistencia

Si está interesado en recibir mayor detalle de este programa, complete el formulario a continuación o contáctese directamente con Fabiana Carrillo, Responsable del CDU en Perú a través de fabiana.carrillo@universia.net y en los teléfonos:  514 3615 ó 514 3616.

FORMULARIO

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